среда, 20 ноября 2019 г.

Электронная наглядность в процессе преподавания иностранного языка

18 ноября 2019 года в рамках деятельности районного ресурсного центра по немецкому языку на базе государственного учреждения образования "Учебно - педагогический комплекс ясли сад - средняя школа №24 г.Борисова" состоялось профессиональное взаимодействие на тему «Использование электронной наглядности в процессе преподавания иностранного языка». В данном мероприятии участвовали не только учителя немецкого языка, но и учителя английского языка СШ№18, СШ №20 и гимназии №1.
Учителя познакомились более подробно с возможностями программы MS POWER POINT: научились работать с гиперссылками, создали свои интерактивные плакаты.


 Не остался в стороне и такой сервис как Kahoot. Возможности этого сервиса позволяют не только в игровой форме усвоить лексический и грамматический материал, но и оптимизировать работу учащихся при работе над прочитанным или услышанным, а также возможности этого сервиса могут быть инструментом формирующим письменную и устную речь учащихся.

Заседание районного методического объединения учителей немецкого языка


26 октября 2019 года на базе Государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 г.Борисова» прошло заседание районного методического объединения учителей немецкого языка в форме Teach-in «Пути совершенствования предметно-методических компетенций учителя немецкого языка».
Азека О.В., руководитель РМО учителей немецкого языка, открыла заседание и познакомила участников с планом проведения РМО, акцентировала внимание учителей на актуальности заявленной темы.
    Романовская Надежда Александровна, учитель немецкого языка Государственного учреждения образования “Средняя школа  № 2  г. Борисова” напомнила участникам семинара о понятиях «предметная и методическая компетенции». Надежда Александровна организовала работу в группах, где участники заседания имели возможность ближе познакомиться с составляющими предметно-методических компетенций и определить основные направления их совершенствования. 

Люлина Екатерина Сергеевна, учитель немецкого языка Государственного учреждения образования “Средняя школа  № 2  г. Борисова” провела с участниками языковой тренинг, который способствовал актуализации методик коммуникативно-ориентированного обучения, позволяющих моделировать ситуации иноязычного общения. Екатерина Сергеевна продемонстрировала такие методы как „Autogrammjagd“, „Rollenspiel“, „Lösungsbaum“, „Zwei Stühle“, „Heißluftballon“.
Попова Ирина Валерьевна, учитель немецкого языка Государственного учреждения образования “Средняя школа  № 2  г. Борисова” провела с участниками заседание практическое занятие по развитию методической компетенции учителя иностранного языка на основе проведенного языкового тренинга. Ирина Валерьевна предложила смоделировать учебное занятия, используя продемонстрированные на тренинге методы.

По итогам заседания каждый участник смог определить для себя основные направления совершенствования своих предметно-методических компетенций.

Мастер-класс в логике STEAM «Узнай своё сердце»


В рамках IХ педагогического марафона руководящих работников и специалистов «Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества» в день учителя-предметника в государственном учреждении образования  "Учебно - педагогический комплекс ясли сад - средняя школа №24 г.Борисова"состоялся мастер-класс в логике STEAM «Узнай своё сердце». Участниками семинара стали также педагоги СШ №17, СШ №23, СШ №8.
На мероприятии педагоги рассмотрели составляющие STEAM-образования, как провести STEAM-урок и мероприятие, а также стали участниками классного часа в логике STEAM "Узнай своё сердце", посвящённого Дню матери. 
Направление STEAM-уроков ещё только разрабатывается, однако многие педагоги Борисовщины уже готовы стать STEAM-учителями.

воскресенье, 15 сентября 2019 г.

Заседание районного методического объединения учителей немецкого языка

26 августа на базе ГУО '' Средней школы  N.18 г.Борисова'' состоялось первое заседание районного методического объединения учителей немецкого языка.
В рамках данного заседания анализировалась деятельность методического объединения за прошлый учебный год, были изучены нормативные документы, регламентирующие образовательный процесс в новом учебном году. Также учителям были предложены новые формы организации уроков и внеурочной деятельности.
Особенности образовательного процесса по немецкому языку
В 8 лет в университет? Почему бы и нет!